黄石五中关于开展“大调研、大讨论、大学习”
活动的实施方案
为全面贯彻2018年全市教育工作会议精神，凝聚全校教职工智慧和力量，充分调动教职工积极性和主动性，深入推进新考改和新课改，擦亮“市级示范学校”品牌，学校决定开展“大调研、大讨论、大学习”活动，现制定如下方案。
一、指导思想
坚持“党建引领、先锋校园”，发挥党员的先锋模范作用，紧紧围绕“教育质量提升年”，开展“大调研、大讨论、大学习”活动。坚持“做有温度的教育”，深入推进新考改、新课改，积极打造“校园精致、管理精细、质量精品”的优质示范高中。坚持深入教师之间、学生之间、家长之间，面对面、心贴心地了解教师、学生和家长的意见建议，着力加强党员干部和教师的思想建设和作风建设，找准并解决学校发展和教师队伍建设中面临的突出问题，转观念、转作风，强纪律、树形象，推动学校实现高质量发展。
二、组织领导
成立“大调研、大讨论、大学习”活动领导小组
组 长：洪 喜
副组长：宋金存
成 员：中层干部支部书记
领导小组下设办公室，由王金水同志兼任办公室主任，具体负责日常事务。
三、时间安排
2018年4月9日—5月11日
四、主要内容
“大调研、大讨论、大学习”活动以“调研摸底子、学习照镜子、讨论想法子”为主要方式，以进科室和年级组、进班级，分层讨论、学习宣讲为主要组织形式交叉进行。分两个阶段实施：
（一）第一阶段：大调研阶段（4月15日-4月27日）
这一阶段主要开展“调研摸底子”，通过问题大调研、理论大宣讲活动，大力宣讲教师职业发展规划、市级示范学校、高三复习备考、对接新课改和新高考等相关知识，通过面对面交流、发放问卷等方式摸清教师对学校办好“市级示范学校”及教师职业发展规划、高三复习备考、对接新高考等方面的意见和建议，同时，开展“校园开放日”活动，听取家长及学生对学校管理、教学质量等方面的意见和建议，真正达到“知民需、聚民意、解民困、疏民怨”的目的。
活动形式：
1、在全校开展“进组入班”活动。领导小组深入年级组、办公室、班级，征求意见，查找问题，集中围绕教师职业发展及学校建设发展的问题开展调研活动。
2、做好宣讲教育活动。通过教职工大会、周会，对全校师生开展以“提高责任意识、共创五中辉煌”为主题的宣讲教育活动。
宣讲内容围绕教师职业发展规划及市级示范学校目标达成的意义、必要性和影响展开，以教师的成长、学生的成才、学校的发展为侧重点进行宣讲。
3、设立征求意见箱，就教学管理、制度落实、师德师风、干部作风和校园建设的意见和建议进行征询，发动师生积极建言献策。
活动要求：
“进组入班”活动要做到不漏一个年级、不漏一个班级，调研过程要做到认真听、准确记、实地看，对教师、学生、家长反映的问题进行认真梳理归类。
（二）第二阶段：大讨论大学习阶段（4月28日-5月9日）
这一阶段着力开展“学习照镜子”“讨论想法子”，通过大讨论大学习活动，全体教职工要深刻地认识到工作中存在的典型问题，从而提高全体教职工自我教育、自我改造、自我进步的勇气和信心，提升全体教职工的学习能力、工作能力、解决问题的能力。全体教职工要以调研梳理的问题为参照、思考自身业务及工作职责范围存在的服务质量、办事效率等方面的问题，通过讨论学习，查找原因、分析原因、寻求对策，达到服务群众，提高教育教学质量的目的。
活动形式：
1、以“为了谁、依靠谁、我是谁”为专题，在全校开展一次思想建设大讨论活动（分组开展）。全体教职工要认真结合自身具体的工作岗位，反思自己履行岗位职责是否到位、工作任务完成是否出色、工作质量是否提高，哪些方面需要改正，哪些方面需要发扬，重点讨论在今后的工作中如何把学校、教师及家长所提的意见和反映的问题转化成开展工作的动力和实际行动。
2、开展一次师德师风建设大讨论。要以新时代弘扬奉献精神为专题，就如何提高教师思想政治素养、树立教师正确的职业道德、职业理想，规范教师的育人行为展开讨论。
3、开展一次我为五中发展献计策大讨论。全体教职工要围绕我校教育事业发展面临的瓶颈问题，就如何优化教师队伍、更新教育观念、转变工作作风、提振精气神、树立好形象、提升教育质量等问题展开讨论。
4、针对调研过程中梳理归类的问题，组织教职工讨论，召开调研讨论结果通报会，针对不同的矛盾和问题，剖析问题形成及存在的根源，寻求解决矛盾问题的思路。
5、在做好以上四个规定讨论专题的同时，学校将收集全体教职工的职业生涯规划书。
活动要求：
专题讨论活动要做到主题鲜明、紧扣实际、有的放矢，要强化过程控制、重视结果整理，要把讨论活动与作风转变相结合，要在讨论中建立新的工作制度，重塑新的干部形象，培育新的教育观念，形成新的工作作风。专题学习讨论活动做到有内容、有过程、有记录、有深度、有体会、有效果。全体教职工要留有学习笔记，人均撰写学习心得2篇。
五、几点要求
1、力戒形式，注重实效。此次活动各个阶段联系紧密，相互衔接，相互贯通，领导小组成员及广大教职工要从思想上高度重视，行动上及时跟进，务必以严肃务实的态度对待活动各个阶段的工作内容，不折不扣地逐项落实，严禁调研期间“一叶障目”“坐堂庭审”，做到工作活动两不误、两促进。
2、落实责任，科学总结。领导小组成员要深入各自包抓的年级组指导活动的开展，参与调研、剖析、宣讲、宣传活动。各处室和年级组在活动结束后，要对各组此次活动进行全面总结，以书面形式上报党政办公室。
黄石五中
二〇一八年四月六日
“大调研、大讨论、大学习”活动一览表
大调研活动
序号
时间
参会人员
主题
1
4月10日第四节
曹 慧、胡元元、费 敏、贾 超、张玉国、张隆洋、
杨彩云、孟有成、陈绪进
1. 教师职业发展（个人层面问题、学校层面问题）
2. 学校建设发展（教育教学管理问题、制度建设与执行问题、校园文化建设问题）
2
4月11日第三节
汪年华、熊义勇、刘兴旺、吴峰晖、张正舒、罗 强、马 丹、王 芳、姜 幸
教师职业发展（1.教师职业发展（个人层面问题、学校层面问题）
2.学校建设发展（教育教学管理问题、制度建设与执行问题、校园文化建设问题）
3
4月9日
第七节
高一年级各班五名学生
1. 教学常规管理问题
2. 班主任常规管理问题
3. 科任教师教学管理问题
4. 班级班风及班级文化建设问题
4
4月16日第七节
高二年级各班五名学生
1.教学常规管理问题
2.班主任常规管理问题
3.科任教师教学管理问题
4.班级班风及班级文化建设问题
5
4月11日第三节
陈绪进、马 丹、胡 进、雷 静、王神秀、卢高飞
1. 学校管理层面问题
2. 教师自身问题
3. 后阶段任务落实问题
6
4月18日
第三节
邹春花、胡宏河、张 伟、卢高飞、方 峰、张隆洋、陈绪进、张正舒、熊义勇
1. 市级示范学校授牌后中层干部该干什么，怎样干问题（主要从更新教育观念、转变工作作风、提振精气神、树立好形象等方面谈论）
2. 新课改、新高考努力的方向
大讨论活动
7
4月20日第七节
分年级组讨论（洪校长参加高三年级组、宋校长参加高二年级组）
为了谁、依靠谁、我是谁（重点讨论在今后的工作中如何把学校、教师及家长所提的意见和反映的问题转化成开展工作的实际行动）
8
4月27日
第七节
分年级组讨论（洪校长参加高三年级组、宋校长参加高二年级组）
师德师风建设大讨论（如何提高教师思想政治素养、树立教师正确的职业道德、职业理想，规范教师的育人行为展开讨论）
9
5月4日第七节
分年级组讨论（洪校长参加高三年级组、宋校长参加高二年级组）
我为五中教育献计策大讨论（围绕我校教育事业发展面临的瓶颈问题，就如何优化教师队伍、更新教育观念、转变工作作风、提振精气神、树立好形象、提升教育质量等问题展开讨论）
10
5月11日
第七节
全校教工
调研讨论结果通报会（针对不同的矛盾和问题，剖析问题形成及存在的根源，寻求解决矛盾问题的思路）
