以法制教育为抓手，培育现代公民的基本素养

张兰喜

近年来，我校深入践行“做有温度的教育”的办学理念，坚持把法制教育与“塑造有温度的学生，打造有温度的教师，营造有温度的校园”有机结合起来,在校园法制教育特色化、系统化、课程化等方面进行了初步探索，取得了一定成效，也获得了一些成果。在全国第二届平安校园建设优秀成果评比20个获得一等奖的学校中，全国仅有5所高中学校获奖，我校荣列其中；2015年我校还荣获“全国毒品预防教育创新单位”、“湖北省平安校园”、“黄石市社会治安综合治理先进单位”。我们的做法主要是“围绕一个目标、依托两支队伍、坚持三个结合、开展四类活动、着力五个提高”。具体是：

一个目标

我们将法制教育作为落实“做有温度的教育”的办学理念，破解德育工作难题和创建平安校园等工作的着力点和突破口，将培养“向上向善好学生，文明守法好公民”作为育人目标，针对各年级学生的特点，制订了《黄石五中法制教育三年行动计划》，有步骤、有重点、分阶段开展法制教育。

两支队伍

一是学校教师队伍。学校领导带头参加法制教育学习，以此带动老师学习，使教育者掌握法律知识以及法制教育的方法步骤，养成良好的法制素养。同时，构建法制教育校园网络。形成校长—分管校长—德育处—年级—班主任、科任教师及行政后勤人员的全员教育网络，积极实施教育、组织活动，做到身体力行、言传身教。

二是政法系统骨干队伍。争取铁山区政法委的支持，成立以法官、检察官、律师等为组成人员的“学校法制教育讲师团”，推动学校法制教育工作深入开展。

三个结合

一是法制专题教育与学科渗透相结合。充分利用法制主题班会、周会、黑板报、校园广播、宣传展板橱窗等多种途径进行宣传教育，组织开展法制讲座、“青年法官进课堂”、法律知识竞赛、“我的法治中国梦”主题征文比赛等法制教育活动，营造法制教育氛围；同时，在学科教学中积极渗透法制教育，将学科法制教育纳入教师教学内容考核之中，每学期都要进行检查考核。

二是校内教育与校外教育活动相结合。把“请进来”与“走出去”结合起来，请法官、警官、检察官、律师走进课堂的同时，带领学生走出课堂，走进法院，现场旁听庭审，甚至将法庭“搬”进校园在校内组织开庭，让学生接受零距离的法制教育。

三是线下教育与线上教育活动相结合。在发挥课堂教育主渠道作用的同时，和铁山区人民法院、黄石市禁毒支队合作，建立中学生法制沙龙QQ群、禁毒教育微信公众号，举办“法官在线”活动，将法制教育从课上延伸至网上。

四类活动

一是法律知识学习教育活动。开展法制专题讲座、“安全教育月”、“法制宣传日”、“青年法官进课堂”、“法制沙龙”和法律知识竞赛、征文比赛等活动，着重让学生学习掌握必要的法律知识，熟知自己拥有哪些法定权利、承担哪些法定义务，学会用法律的思维思考社会现象、用理性的态度处理问题，为养成法制精神打下法律知识基础。

二是法律实践体验教育活动。组织学生参与法律实践活动，如参加法院庭审现场旁听、法官青少年违法犯罪案例报告会，组织模拟法庭等，引导学生内化法律知识、培育法治精神，提升法制素养。

三是法制文艺教育活动。将法制教育纳入“文化科学艺术体育节”之中，组织开展法律知识竞赛、“我的法治中国梦”征文比赛，在文艺汇演中注重安排法制类节目。法制文艺活动以学生为主体，贴近学生生活实际，形式多样，生动活泼，学生喜闻乐见。

四是法制教育课题研究活动。全面推进《新课程背景下高中法制教育策略和模式研究》的研究工作，吸收学生干部和部分学生法律爱好者参加课题组，坚持在法制教育实践中开展研究，以研究推动教育活动开展。

五个提高

一是提高法制教育使命感。全面依法治国是习近平总书记“四个全面”战略布局的重要内容，高中阶段是学生世界观、人生观形成的重要时期，法制知识与素养也是高考考查的重要内容，法制教育关乎落实立德树人根本任务和“培养什么人、怎样培养人”的问题，关乎学生终身发展所需的核心品质。我们将进一步深化对法制教育的认识，着力提高全体教职工推进法制教育的使命感，以高度的责任担当努力做好工作。

二是提高法制教育系统化程度。进一步细化法制教育活动安排，根据不同年级学生特点开展有针对性的教育，做到系列化、主题化、系统化。修订完善《黄石五中法制教育三年行动计划》，高一年级对学生开展以学习法律常识为主的法律认知教育，高二年级侧重提高学生对社会法律行为的分析判断能力，高三年级着重引导学生树立正确的法律态度和法治信仰，做到三年有计划，年年有安排，月月有活动，循序渐进，环环相扣，为形成良好的法制素养打下坚实的基础。

三是提高法制教育课程化水平。大力推进课题《新课程背景下高中法制教育策略和模式研究》的研究工作。在此基础上，结合学校实际，依据不同年级学生的特点，在相关专家的指导下开设法制教育校本课程，开发法制教育校本教材，实现法制教育课程化，课程与教材校本化。

四是提高法制教育专业化能力。与市禁毒支队、铁山区人民法院、铁山区公安分局、交巡警铁山大队等政法机关建立长期深入的合作关系，依托“法制教育讲师团”的人才资源，开展内容丰富、形式多样的法制教育活动。同时，采取请有关法律和青少年法制教育研究专家来校对教职工开展培训，与选送骨干教师到相关政法院校学习相结合的方式，提高我校教职工的法律知识水平和法制教育专业化能力。

五是提高法制教育社会化力度。坚持面向社会开放办教育，构建法制教育社会化大格局。在借助政法系统之力开展法制教育的同时，为每个年级聘请一位校外法制辅导员，选择有关社会单位建立“黄石五中学生校外法制教育基地”，定期组织学生到基地参观学习，开展活动。还与社区、家庭联动，组织学生自编节目参加社区文艺汇演、文明创建等活动，通过召开家长会，组织学生家长参加家长学校法制教育知识培训，定期发放《法制教育告家长书》等方式，向家长介绍法制知识和家庭法制教育的方法，让社区、家长与学校在法制教育上实现同频共振，从而合全社会之力共同推进法制教育，实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一方社会的良好效果。