黄石五中德育处2022年上半年工作总结

暨下半年工作计划

一、以创文工作的精神和要求指导和规范德育常规工作

根据制定的《黄石五中落实《中小学德育工作指南》“一校一案”实施方案》，通过开展基于社会主义核心价值观落实的德育活动品牌建设工作，将劳动教育、思想品德教育、健康教育、安全教育、节能环保教育等五类教育融入到德育常规教育活动中，并能按节点有效地完成既定的目标和任务。

二、做好疫情常态化防控工作

（一）抓严健康监测工作

开学前，学校疫情防控办公室即时完善关于“两案九制”，并于近期按第五版新冠防控技术方案，更新和完美我校的新冠疫情防控有关方案，分类做好师生健康管理台账。开学返校前，对师生员工及与其共同生活的家庭成员近14天的健康状况进行逐一摸排，督促离黄出省的师生员工按照属地指挥部要求落实返黄政策，主动向学校和所在社区报备，坚决杜绝师生员工带病返校，从外省返（来）黄的中小学生师生员工须持48小时核酸检测阴性证明返校。近期，疫情防控形势严峻，在上级有关部门的指导下，学校更是严格、规范、科学地加强健康监测措施。

（二）抓实风险排查工作

坚持落实疫情防控长效机制，做好冬春季卫生防疫工作，落实晨午检制度，坚持校园封闭式管理，认真组织开展了疫情实操应急演练，还积极启用中小学生因病缺课监测预警系统。

（三）抓紧核酸检测工作

响应上级防控部门的工作要求，从2月10日开学开始，学校对接属地社区服务中心，每周组织全校师生员工以不低于10%的比例开展了核酸检测，五一假期后又按照每两天不低于总人数10%的比例坚持组织好检测工作，筑牢疫情检测防线。

（四）抓牢重点环节管理工作

1.广泛开展爱国卫生运动。组织开展了“爱国卫生运动”主题教育活动，教育引导学生讲文明、讲卫生、爱干净、保健康。

2.认真落实新冠疫苗接种工作。做好师生员工疫苗接种工作台帐，截至现在，除了4名员工因身体健康或哺乳期外，87名教职员工已接种了新冠疫苗加强针第三针，高三已满18岁的54名学生也接种了第三针加强针疫苗。

3.规范离市人员管理台账。在上级有关部门的指导下，按要求，整理并规范学校离市人员的台账。

4.全面加强联防联控机制。学校疫情防控办公室随时与上级防控相关部门、属地卫健委、医疗机构等保持密切联系，与此同时，各班也与家长保持信息畅通，坚持落实日报告、零报告制度，切实做到联防联控、群防群控，保证防疫工作不留漏洞、不出差错。

三、加强学生心理健康安全教育工作

（一）排查基本情况

1.高度重视，认真排查。2022年3月24日至3月29日，全校共844人接受了检测，检测结果有50人存在固定型思维为主、不良教养方式、幸福感较低、情绪亚健康等问题，其余学生结果正常。

2.关注重点学生，底数清、情况明。德育处对各类特殊情况学生进行了摸排，结果为：家庭异常学生数102人、留守学生人数48人、心理异常学生数15人、贫困生人数31人、体质异常学生数38人、失控学生为0，共计234人（含同时兼有两种及以上情况）。经各班主任通过与学生的交流沟通、经常性观察和家访，或经过医疗机构诊断，摸排到全校共有20名学生有不同程度的心理健康问题，其中居家修养的3人。对20名学生都落实了“一人一档一案一专班”制度。

（二）主要工作措施及成效

1.及时干预，及时引导。一是制订了《黄石五中加强和维护学生心理健康安全工作实施方案》，坚持问题导向、目标导向、精准施策为原则，对排查出有风险隐患的学生，建立完善学生心理健康档案，按照“一生一档案一方案一专班”落实帮扶责任和相关措施。二是组织专业的心理辅导老师，开展心理健康讲座，给予学生积极的心理引导；学校开放心理健康教育中心，给学生提供情绪宣泄和解压的场所和工具；各班主任开展谈心谈话，预防心理危机；学校安保部门开展安全教育活动，如预防艾滋病专题教育活动、消防演习活动等。三是聚焦立德树人，加强未成年人思想道德建设，做好疫情防控常态化下的德育工作；积极组织开展艺体活动，坚持每天阳光活动一小时，积极开设特色校本活动课程和丰富多彩的社团活动，鼓励学生踊跃参与；加强班级文化建设，建立以“关心”为核心的班级文化，不让一个孩子被排斥和边缘化。

2.多方联合，共同施策。一是坚持注重家校同护，制定了《黄石五中教师家访工作实施方案》，实行全员家访，从春节假期开始到现在，各年级家访共计376人次，特殊情况学生做到了全覆盖。二是通过定期召开线上家长会、发放《致家长的一封信》、温馨提示、电话沟通等方式，及时和家长联系，提醒家长关注学生身心健康，及时消除来自家庭的安全隐患。三是联合公安、消防、法院、检察院等单位适时开展消防安全、防盗抢、防恐防爆演练，以强化学生安全意识和自我防范、自我保护能力，培养学生热爱生活、珍惜生命、乐观豁达、积极向上的精神风貌。

3.把握节点，加强防范。一是在开学、期中考试前后、高考来临时，要求各科室、年级特别关注学生心理动态和情绪表现，若发现苗头及时干预并通报家长做好心理安抚。二是针对考试季到来，学校德育处联合保卫科，组织各年级召开安全专题工作会议，同时通过周会、班会、广播台、电子屏、黑板报等形式，加强对全校学生的安全教育，特别是面对当下新冠肺炎疫情形势，特别加强跟疫情防护有关的安全宣传教育。三是依托“安全生产教育月”活动，深入开展交通、食品、防火、用电用气、防溺水等安全教育，强化师生安全意识和防范能力。四是坚持上好每一堂生命安全教育课，对特殊情况学生落实好党员教师包保措施，全方位呵护学生健康成长。

下半年工作计划

一、工作要点

1.以培育和践行社会主义核心价值观为主线，积极开展文明城市和文明校园创建活动，落实立德树人根本任务；

2.加强队伍建设，提高德育工作水平；

3.夯实常规活动，拓展德育工作内涵；

4.创建德育活动品牌，丰富德育工作载体；

5.整合多方资源，完善德育工作格局。

二、主要工作目标

（一）加强师德师风建设。

着力提高班主任综合素养，努力建设一支无私奉献、善育善导、合作互助的良好德育工作团队;加强德育工作理论学习和研讨，全面提升德育工作者的职业道德水平与育人能力;提升班主任的责任感和使命感;全面提升学校德育工作管理水平。

（二）强化常规管理和常规检查。

加强学生在仪容仪表、语言、行为、学习等方面的良好习惯养成教育，推动学生良好习惯的养成与仪容仪表规范化，实现德育工作规范化、常态化。

（三）落实系列主题教育活动。

切实加强爱国主义教育、法制教育、安全教育、感恩教育和诚信教育等主题教育，推动学生良好素养的养成，进一步塑造文明守纪，礼貌待人，团结合作，积极向上的学生形象。

（四）深入开展读书学习研讨活动。

一方面，通过学习研讨，加强德育工作者的管理水平和素质，增强德育工作者的责任意识、学习意识和创新意识；另一方面，通过读书学习活动，努力打造书香校园，形成良好校园氛围。

（五）强力推进校园文化和班级文化建设。

组织开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，增强育人氛围，提高学生综合素质，提升办学品味；加强校园文化场地建设，充分发挥环境的育人功能；班主任结合自身专业背景用心抓好班级文化建设，构建班级德育活动品牌。

（六）着力推进学生心理健康安全教育。

关注学生身心健康，做好学生心理问题的疏导工作；关爱特殊群体学生，努力探索、建立特殊群体学生有效帮教转化机制。

（七）提升家长学校工作效果。

注重提升学校和家庭教育合力，成立班级、年级、学校三级家长委员会，完善家长学校工作。

三、具体工作安排

(一)课程育人一 利用课堂主渠道,夯实育人主阵地。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容融合到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程。

（二）文化育人— 一处一品，营造良好育人环境。

从校园文化建设的角度入手，将德育渗透到校园的每一个角落，让每一棵树、每一棵草、每一面墙以及每-一个角落都能发挥育人功能。

(三)实践育人一 积极开展实践活动，润物细无声。

结合学校实际，持续积极开展五类教育实践活动。

1.劳动教育：组织学生开展校内外的清洁卫生劳动，或是手工劳动，布艺、陶艺、电工、木工等等。

2.思想品德教育：活动以突出社会主义核心价值观和理想信念教育为主。

3.健康教育：以教育部办公厅关于开展2022年“师生健康 中国健康”主题健康教育活动的通知内容为主。

4.安全教育：结合校园安全工作要求进行。

5.节能环保教育：突出垃圾分类、拒绝一次性餐具、节水节电节粮等。

五类活动，紧扣主题，形式丰富。结合实际，适当邀请公安、消防、红十字会等部门进校园，提升活动的质量水平和效果。

(四)活动育人一 弘扬优秀文化，孕育时代新人。

1.开展戏曲进校园活动。邀请本地戏曲团进校开展传统戏曲演出活动，为全校师生展现精彩的戏曲演出。

2.开展学雷锋志愿活动。在校内组织各种学雷锋活动的同时，组织教师对部分特困学生进行慰问，送去学校的一份爱心；组织部分优秀团员代表到儿童福利院参加义务劳动以及到烈士陵园祭扫革命先烈等。

3.开展校园艺体节。10月份如期开展每年一届的校园科技文化艺术体育节，以“喜迎党的二十大”为主题，系列活动持续3个月时间。

4.开展“我们的节日”主题教育活动。端午节“浓浓粽香情”包粽子比赛、春节“家国情怀”体验等等，传承民族文化，丰富节日生活。

5.开展学生校外实践活动。九月新生入学季，组织学生到校外开展研学活动。

(五)管理育人一抓德育常规管理,促校风全面提升。

德育管理工作更加科学、规范、精细、民主，同时坚持以人为本的思想。学生可以自主、有效地表达思想，反映问题，参与并监督学校各项工作，也培养学生的民主平等意识。

(六)协同育人一搭建社会育人环境,促进学校发展。

1.法治副校长进校园。

学校邀请法治副校长到校为学生进行法律知识讲座，普及法律知识，预防未成人违法活动。同时寻求公安、城管、交警等社会资源，搭建社会育人平台，净化学生成长环境，助力学生健康成长。

2.落实家校共建工作。

积极争取家长参与和支持学校德育工作，引导家长注重家庭、注重家教、注重家风，营造积极向上的良好家庭氛围。家长委员会定期召开家长代表会议，听取家长代表意见，促进学校发展。

3.关注特殊学生，传递爱的温暖。

心理辅导老师和班主任对学生进行心理疏导，缓解学生心理压力；德育处召开专题会议，班主任、家长、学校三方沟通交流，给家长讲道理、指方法，获得家长支持与理解；在端午、春节等传统节日，校党总支组织党员志愿者对特困学生进行慰问,送去爱的温暖。

4.组织评选校园“新时代好少年”。

组织“新时代好少年”评选，制作宣传展板，激励先进，树立榜样，并积极向上级部门推送先进典型。

黄石五中德育处

2022年5月27日